ग्रामरबुक से
• एक ऑक्सफोर्ड कॉमा एक बार में जाता है जहाँ वह शाम को टेलीविजन देखते हुए, शराब पीते हुए और सिगार पीते हुए बिताता है।

• एक बार में पैसिव वॉइस का प्रयोग किया गया है।

• एक विरोधाभास एक बार में दाखिल हुआ, और वहाँ सन्नाटा इतना गहरा था कि कान सुन्न हो गए।

• दो उद्धरण चिह्न एक "बार" में प्रवेश करते हैं।

• एक असभ्य व्यक्ति एक बार में घुसता है, देखने में किसी भेड़िये की तरह जो सस्ते कपड़े पहने हो, शोकगीत बुदबुदाता है और अपनी पत्नी पर आरोप लगाता है, जो उसे पत्थर की लकीर समझती है।

• हाइपरबोले इस पागलपन भरे बार की जमकर धज्जियां उड़ाता है और सब कुछ पूरी तरह से तहस-नहस कर देता है।

• एक प्रश्नचिह्न बार में जाता है?

• एक बेतुकी बात बार में घुस जाती है। तेज़ हवा में तो टर्की भी उड़ सकते हैं।

• पैपिरस और कॉमिक सैन्स एक बार में जाते हैं। बारटेंडर कहता है, "माफ़ कीजिए—हम आपके जैसे लोगों को सेवा नहीं देते।"

• एक मिश्रित रूपक एक बार में प्रवेश करता है, आने वाले खतरे को भांप लेता है लेकिन उसे शुरू में ही रोकने की उम्मीद करता है।

• एक कॉमा स्प्लिस एक बार में जाता है, एक ड्रिंक लेता है और फिर चला जाता है।

• तीन अकर्मक क्रियाएँ एक बार में प्रवेश करती हैं। वे बैठती हैं। वे बातचीत करती हैं। वे चली जाती हैं।

• एक समानार्थी शब्द सराय में टहलते हुए जाता है।

• दिन के अंत में, एक घिसा-पिटा विचार एक बार में आता है—एकदम ताज़ा, एक बटन की तरह प्यारा और एक कील की तरह तेज़।

• एक लंबा वाक्य एक बार में जाता है और एक प्यारे से छोटे से वाक्य के अंश के साथ छेड़छाड़ करने लगता है।

• एक मुहावरे के तौर पर, व्यक्ति सचमुच एक बार में जाता है और अंत में लाक्षणिक रूप से बुरी तरह नशे में धुत हो जाता है।

• एक संकेत बार में प्रवेश करता है, इस तथ्य के बावजूद कि शराब उसकी सबसे बड़ी कमजोरी है।

• यदि उसे पता होता, तो वह एक बार में चला जाता।

• एक गलत जगह पर रखा गया विशेषण राल्फ नाम के एक कांच की आंख वाले व्यक्ति के बार में चला जाता है।

• भूतकाल, वर्तमान और भविष्य एक बार में दाखिल हुए। माहौल तनावपूर्ण था।

• डिस्लेक्सिया से पीड़ित एक व्यक्ति ब्रा में घुस जाता है।

• एक क्रिया बार में जाती है, एक सुंदर संज्ञा देखती है और सुझाव देती है कि वे आपस में क्रिया रूप बदलें। संज्ञा अपना रूप बदल लेती है।

• एक उपमा एक बार में जाती है, जो रेगिस्तान की तरह प्यासी है।

• एक क्रियावाचक शब्द और एक क्रियावाचक शब्द बार में जाते हैं, और भूलने के लिए शराब पीते हैं।

• एक हाइफ़नयुक्त शब्द और एक बिना हाइफ़नयुक्त शब्द एक बार में जाते हैं और बारटेंडर इस विडंबना पर लगभग दम घुट जाता है।

विराम चिह्नों और व्याकरण के शौकीनों के लिए, बार में घुसते ही सुना जाने वाला यह चुटकुला अब तक के सबसे मजेदार चुटकुलों में से एक है। ये चुटकुले यहाँ से लिए गए हैं: GrammarBook.comसाइट के कमेंट सेक्शन से कुछ टिप्पणियां भी शामिल हैं। ग्रामरबुक, इतनी हंसी के लिए धन्यवाद।

यह सामग्री GrammarBook.com द्वारा निर्मित और कॉपीराइट की गई है।

मेरे हिसाब सेहम अगले महान स्वर परिवर्तन की शुरुआत में हैं। ठीक है, शायद "महान" नहीं, लेकिन फिर भी यह एक स्वर परिवर्तन जैसा लगता है।

तो क्या होता है आप पूछ रहे हैं, वो महान स्वर परिवर्तन क्या है? दरअसल, ये इंग्लैंड में लगभग 1400 से 1700 के बीच हुआ था, जब स्वरों में गहरा बदलाव आया था। लेकिन इसके बारे में हम बाद में विस्तार से बात करेंगे।

वर्तमान जिस स्वर परिवर्तन की मैं बात कर रहा हूँ, उसमें अक्षरों के उच्चारण में बदलाव शामिल है। A और E— mate या meet जैसे शब्दों का लंबा रूप नहीं, बल्कि संक्षिप्त रूप। चटाई or घास का मैदान.

आपने ध्यान दिया निम्नलिखित शब्दों का उच्चारण क्या है—ANY… MANY… CAN… MEN… BEEN… WHEN… GET? और भी हैं, लेकिन बहस के लिए ये काफी हैं।

यदि आप सुनते हैं जब लोग बोलते हैं तो ध्यान से सुनें, आपको एक छोटी सी आवाज सुनाई दे सकती है-i धीरे-धीरे अंदर आ रहा है? लंबे स्वर की तरह नहीं। iPhone लेकिन संक्षिप्त रूप में—जैसे कि Fitbit.

यह कुछ इस तरह सुनाई देता है—
• नमस्कार। क्या आपके पास INNY डोनट्स हैं?
• आपको कितना मिन्नी चाहिए?
क्या आप मुझे दो दर्जन दे सकते हैं?
• जी हाँ, और भी अधिक।
• ठीक है, 100 तक पहुँचते ही रुक जाओ।
या फिर यह कुछ इस तरह सुनाई देता है—
• अब समय आ गया है कि सभी अच्छे मिन अपने देश की सहायता के लिए आगे आएं।

एक दक्षिणी क्षेत्रीयवादआप शायद कहेंगे, लेकिन ऐसा नहीं है। आप इसे राष्ट्रीय टीवी, रेडियो, पॉडकास्ट और फिल्मों में सुन सकते हैं—और देश के हर हिस्से के लोगों से सुन सकते हैं।

तो क्या होता है क्या हो रहा है? ध्वनिविज्ञान—यह सब ध्वनिविज्ञान के बारे में है।.

सोचो कितना "men" की बजाय "MIN" कहना आसान है... या "any" की बजाय "INNY" कहना। यह आसान इसलिए है क्योंकि मुंह को ज्यादा चौड़ा नहीं खोलना पड़ता और जीभ बीच में आराम से टिकी रहती है। ध्वनि की दृष्टि से, इसमें ज्यादा मेहनत नहीं लगती।

चलिए वापस चलते हैं स्वरों के महान परिवर्तन के बारे में। यह इंग्लैंड में कब और कहाँ शुरू हुआ, या क्यों (कई सिद्धांत प्रचलित हैं), यह कोई ठीक से नहीं जानता, लेकिन इसका अंतिम परिणाम स्वरों के उच्चारण में एक उल्लेखनीय परिवर्तन था।

अधिकतर यह इससे लंबे स्वरों पर असर पड़ा। BITE पहले beet जैसा, MATE maht जैसा और BOOT boat जैसा सुनाई देता था—ये सिर्फ तीन उदाहरण हैं, लेकिन आपको बात समझ आ गई होगी।

आज लगभग 300 कई वर्षों बाद—हमारे स्वयं के इतने अच्छे स्वर परिवर्तन के दौरान—मुझे आश्चर्य होता है कि क्या हम लघु A और E स्वरों को विलुप्त कर रहे हैं, विशेष रूप से जब उनके बाद व्यंजन N आता है। मैं भी उतना ही दोषी हूँ जितना कोई और, इस तरह की हिंसक प्रवृत्तियों का।

कहने की कोशिश करो निम्नलिखित शब्द—वे शब्द जिनके स्थान पर मैं स्वयं को प्रतिस्थापित करता हुआ पाता हूँ en ध्वनि के साथ inये रहे शब्द: INCOUNTER … INDEAR … INGRAVE … INJOY … INLIVEN … INSURE … INTANGLE … INVELOP (क्रिया रूप) … INVIRONMENT. (चिंता न करें, वर्तनी में कोई बदलाव नहीं होगा, केवल उच्चारण बदलेगा।)

भाषाऐं भाषाएँ सजीव प्राणियों की तरह होती हैं, जो समय के साथ विकसित होती रहती हैं। आमतौर पर हम सोचते हैं कि इसका अर्थ शब्दों के प्रयोग में परिवर्तन या शब्दकोश में नए शब्दों का जुड़ना है, लेकिन यह उच्चारण को भी संदर्भित करता है। भाषा एक जीवंत इतिहास है, और ऐसा लगता है कि हम उसी के बीच में हैं।

हिलाना है या नहीं हिलाना है? यही सवाल है।
क्या कष्ट सहना मन में श्रेष्ठता का विचार है?
अजीबोगरीब उपनामों के दुष्परिणाम...
या फिर नाशपाती को हिला ही दो।.

एक ट्वीट , और वो भी किसी जाने-माने व्यक्ति का नहीं। लेकिन ये इतना मजेदार है कि हमें लगा इसे शेयर करना बनता है।

वैसे, प्लुगरविले लाइब्रेरी सचमुच मौजूद है... और यह कस्बा भी। लेकिन यह आपको मिनेसोटा में या लेक वोबेगोन के आसपास कहीं नहीं मिलेगा। प्लुगरविले वास्तव में टेक्सास में है, ऑस्टिन से लगभग 15 मील उत्तर में। सोचिए ज़रा!

लाइब्रेरियन कितने अच्छे होते हैं!

वे रवाना हो गए हैं उनका खेल... जब तक कि शायद उन्होंने हार न मान ली हो — क्योंकि कभी-कभी ऐसा लगता है कि कोई भी असली काम नहीं कर रहा है, अपराधियों को पकड़ नहीं रहा है। मैं व्याकरण पुलिस की बात कर रहा हूँ।

हस्तियाँ, राजनेता, विद्वान, लेखक, यहाँ तक कि प्रतिष्ठित हस्तियाँ भी न्यूयॉर्क टाइम्स वे सभी व्याकरणिक हत्या करके बच निकल रहे हैं।

यह एक आज ही मिला है। यह सूक्ष्म तो है, लेकिन अराजकता की ओर बढ़ते कदम का संकेत देता है। मुझे इसमें दो जगह "इन्हें जेल में डाल दो" जैसे वाक्य नज़र आ रहे हैं। तो चलिए इसे पढ़ते हैं और इसका विश्लेषण करते हैं।

ऐसे लोग हैं जो इस अवसर के लिए कतार में खड़े होने की कोशिश कर रहे हैं।

1. वहाँ लोग हैं
उफ़"लोग" बहुवचन है, इसलिए हम कहते हैं, "वहाँ" रहे लोग" या "वहाँ'पुनः लोग।" हम यह नहीं कहते, "वहाँ लोग हैं" या "वहाँ लोग हैं।"

1. वहाँ'पुनः पुस्तकालय में किताबें। — वहाँ's मेज पर एक किताब रखी है।
2. वहाँ'पुनः खेत में चूहे। — वहाँ's घर में एक चूहा।
3. वहाँ'पुनः बहुत सारे लोग। — वहाँ's बहुत से लोग।

2. ऐसे लोग भी हैं जो...
फिर से ओह!: "लोग" तो, खैर... लोग ही हैं, और हम उनका उपयोग करते हैं कौन जब होमो सेपियन्स की बात हो रही हो, तो "वह" या "जो" का प्रयोग वस्तुओं के संदर्भ में किया जाता है।

1. व्यक्ति कौन मुझे यह किताब मेरी चाची ने दी थी।
2. आंटी कौन मुझे जो किताब मिली है, वह मेरी पसंदीदा है।
3. लोग कौन मैंने किताब पढ़ी, मुझे बहुत पसंद आई।
4. लोग कौन मेरे दोस्तों को भी यह किताब बहुत पसंद आई।

इन दोनों ये आम गलतियाँ हैं। ध्यान दें और आप देखेंगे कि आप कितनी बार "there're" की जगह "there's" और "who" की जगह "that" सुनते हैं।

ठीक हैतो चलिए, एक बार फिर इस वाक्य को समझने की कोशिश करते हैं:

ऐसे लोग हैं जो इस अवसर के लिए कतार में खड़े होने की कोशिश कर रहे हैं।

और भी बेहतर क्या यह है (वाक्य की शुरुआत "वहाँ" से करने से बचें):

लोग इस अवसर के लिए कतार में लगने की कोशिश कर रहे हैं।

चलो सामना करते हैंलेकिन क्या सच में इन सब बातों का कोई महत्व है? मेरे लिए तो ये किसी चॉकबोर्ड पर नाखूनों की रगड़ जैसी हैं, लेकिन व्यापक परिप्रेक्ष्य में... मुझे नहीं लगता कि इनका कोई महत्व है।

अरे! अभी-अभी एक और खबर मिली है: "हर जगह नौकरी के विज्ञापन ही विज्ञापन हैं।" —1/11/2018

गणित मत करो (नहीं कर सकता)। लेकिन व्याकरण का ध्यान रखें। (ध्यान दें कि मैंने यहाँ व्याकरण का उल्लंघन किया है क्योंकि मैं कर सकता हूँ। मैं इतना अच्छा हूँ कि व्याकरण के रखवाले हमेशा मुझे छूट दे देते हैं।)

मुझे विश्वास है व्याकरण में—अभिव्यक्ति की स्पष्टता के लिए इसके नियमों में—ताकि दूसरे लोग हमारी कही हुई बात को समझ सकें।

बहरहालएक व्याकरणिक नियम है जिसे बदलने की आवश्यकता है: सर्वनाम "who" के कर्म कारक में "m" का प्रयोग... उसे "whom" होना चाहिए।

वह मी यह उन दिनों की एक घटिया, दिखावटी छोटी सी विरासत है जब लैटिन भाषा का प्रचलन था। अनिवार्य शर्त भाषा का (देखें "बीज़ नीज़")।

यह उसी तरह का एक और बेतुका नियम है जिसमें वाक्य के अंत में कभी भी प्रीपोज़िशन का प्रयोग नहीं करना चाहिए। और हम सब जानते हैं कि इसका नतीजा क्या हुआ: विंस्टन का मशहूर मज़ाकिया कथन, "यह ऐसी बात है जिसे मैं बर्दाश्त नहीं करूँगा।"

कौन किसे— परीक्षण

यह?     — यह पुरस्कार उसे दिया जाए जो इसका हकदार हो।
या यह?  — यह पुरस्कार उसे दिया जाए जो इसका हकदार हो।

यह?    — यह पुरस्कार उन लोगों को दें जो आपको लगता है कि इसके हकदार हैं।
या यह?  — यह पुरस्कार उन लोगों को दें जिन्हें आप इसके योग्य समझते हैं।

कौन/किसे का यह झंझट बेवजह है। उस छोटे से अक्षर के बिना भी स्पष्टता आसानी से हासिल की जा सकती है। कौन? किसे? क्या इससे कोई फर्क पड़ता है? हम बात समझ गए।

जवाब
इसे अपने जोखिम पर पढ़ें।

उत्तर:  यह पुरस्कार उसे दिया जाए जो इसका हकदार हो। 
“जो कोई भी” है नहीं “to” का पूर्वसर्ग कर्म। बल्कि, “WHOMEEVER” एक आश्रित उपवाक्य का कर्ता है, “जो कोई भी इसके योग्य है।” पूरा उपवाक्य ही पूर्वसर्ग कर्म है। वाह!

उत्तर:  यह पुरस्कार उन लोगों को दें जो आपको लगता है कि इसके हकदार हैं। 
“किसे” है नहीं “आप सोचते हैं…किसे” का कर्म। “आप सोचते हैं” कोष्ठक में है…आप इसे पूरी तरह हटा सकते हैं। इस प्रकार “किसे” “उन लोगों” के लिए एक सापेक्ष सर्वनाम बन जाता है और सापेक्ष उपवाक्य “जो इसके हकदार हैं” का कर्ता बन जाता है।

देखो मेरा मतलब है? इतनी स्याही फैल गई mआसानी से m!

इस मामले में व्याकरण के नियम निरर्थक रूप से जटिल हैं। यह कुछ ऐसा ही है जैसे आप एडिथ व्हार्टन की डिनर पार्टी में मेहमान बनकर यह समझने की कोशिश कर रहे हों कि सीप का कांटा, मछली का कांटा, सलाद का कांटा और मिठाई का कांटा में क्या अंतर है। हम सबके पास इससे कहीं ज़्यादा ज़रूरी काम हैं।

तो बेहतर दुनिया के लिए मेरा निजी अभियान यह है : आइए, 'm' शब्द को जड़ से उखाड़ फेंकें!

ओह, वे जोशीले इंडो-यूरोपियन!लगभग 4,000 साल पहले यूरेशिया के घास के मैदानों में, काला सागर और कैस्पियन सागर के ठीक उत्तर में स्थित, इस प्राचीन जनसमूह ने हमें अंग्रेजी भाषा दी - न केवल हमारी न केवल भाषा बल्कि लगभग पूरे यूरोप और भारत की भी।

तो भाषा कैसे विकसित हुई? क्या एक अलग-थलग खानाबदोश चरवाहों की जनजाति इतने विशाल क्षेत्र पर प्रभुत्व स्थापित कर सकती है? इसका उत्तर है घोड़े—और एक मानव आनुवंशिक उत्परिवर्तन।



लुई हेनवुड द्वारा बनाया गया मानचित्र अंग्रेजी का इतिहास पॉडकास्ट

घोड़े यहाँ के मूल निवासी थे। यूरेशियाई घास के मैदानों में, इंडो-यूरोपियन लोग शुरू में इनका इस्तेमाल मांस के लिए करते थे। लेकिन किसी बुद्धिमान (और साहसी) व्यक्ति ने यह पता लगाया कि घोड़ों की सवारी की जा सकती है और इनका उपयोग भेड़ और मवेशियों को चराने के लिए किया जा सकता है। एक बार घोड़ों पर सवार होने के बाद, इंडो-यूरोपियन लोगों ने पाया कि वे बड़े से बड़े झुंडों का पालन-पोषण और नियंत्रण कर सकते हैं।

एक और प्रतिभाशाली आत्मा ने महसूस किया कि भोजन के लिए इतनी सारी बकरियों या भेड़ों को मारने के बजाय, कुछ को बचाया जा सकता है और उनके दूध का उपयोग किया जा सकता है। सौभाग्य से, यह विचार एक असामान्य जीन के प्रसार के साथ मेल खा गया - एक उत्परिवर्तन जिसने लैक्टेज नामक एंजाइम का उत्पादन किया, जो मनुष्यों को दूध पचाने में सक्षम बनाता है।

परिणामस्वरूप, पशुओं की संख्या में वृद्धि हुई।इसी तरह जनजातियों के लोग भी संख्या और कद में बढ़ते गए। पशुओं और लोगों की बढ़ती संख्या के कारण अधिक भूमि की आवश्यकता उत्पन्न हुई और इस प्रकार पूर्व की ओर भारत और पश्चिम की ओर यूरोप की यात्रा शुरू हुई।


लुई हेनवुड द्वारा बनाया गया मानचित्र अंग्रेजी का इतिहास पॉडकास्ट

और यदि तुम क्या उनके रास्ते में कोई रुकावट थी? खैर, उनके पास घोड़े थे—और आपके पास नहीं—तो आप अंदाज़ा लगा सकते हैं कि ज़मीन किसके हाथ लगी। फिर भी, इतिहासकार इस बात को लेकर निश्चित नहीं हैं कि इंडो-यूरोपीय जनजातियाँ कितनी योद्धा थीं, क्या वे हमेशा विजय प्राप्त करती थीं या कभी-कभी शांतिपूर्वक बस जाती थीं। संभवतः दोनों ही बातें सच थीं।

चाहे जो भी हुआ हो, इंडो-यूरोपियन लोगों ने अपनी नई भूमि के निवासियों पर प्रभुत्व स्थापित कर लिया। उनकी भाषा हजारों वर्षों और हजारों मीलों तक पूर्व और पश्चिम की ओर फैलती रही, अलग-अलग बोलियों में परिवर्तित होती गई...और अंततः अलग-अलग भाषाओं में विकसित हुई, जिनमें प्रारंभिक जर्मनिक भाषाएँ भी शामिल हैं, जो हमारी अपनी भाषा की पूर्वज हैं।

इसका क्या अर्थ है, आश्चर्यजनक बात यह है कि आज दुनिया की लगभग 50% आबादी इंडो-यूरोपीय मूल की भाषा बोलती है—हममें से 3 अरब लोग—और ये सभी प्राचीन खानाबदोश चरवाहों की एक जनजाति से हैं!

* इसऔर भी बहुत कुछ केविन स्ट्राउड के शानदार पॉडकास्ट पर उपलब्ध है। अंग्रेजी पॉडकास्ट का इतिहासकृपया एक या दो सप्ताह (या एक या दो महीने) निकालकर उनके 50 से अधिक एपिसोड सुनें। स्ट्राउड एक बेहद स्पष्ट वक्ता हैं और उन्होंने हमारी इस अनोखी भाषा, अंग्रेजी, के अस्तित्व के पीछे के कारणों का एक दिलचस्प और विस्तृत इतिहास प्रस्तुत किया है। यदि आपको इतिहास और अंग्रेजी पसंद है, तो आप इसके दीवाने हो जाएंगे। मैं तो हो चुका हूँ।

स्ट्रॉड द्वारा उपयोग किए गए सुंदर मानचित्रों पर भी ध्यान दें—जिनमें से दो यहाँ शामिल हैं। इन्हें लुई हेनवुड ने उनके लिए बनाया था। इन्हें उपयोग करने की अनुमति देने के लिए केविन और लुई दोनों का धन्यवाद।

आह, देखो सेमीरामिस अब बहुत खुश है क्योंकि आपने अर्धविराम के उपयोग में थोड़ी प्रगति कर ली है।

पुनरावलोकन के लिए पिछली पोस्ट तक स्क्रॉल करें। याद रखें: अर्धविराम का मूल उद्देश्य दो वाक्यों को जोड़ना है। बिना अल्पविराम और संयोजन का उपयोग करते हुए (और, लेकिन, या, इसलिए, के लिए, न ही अभी तक)।

हमारे अंतिम पाठ मेंहम अर्धविरामों का उपयोग कर रहे हैं साथ में संयोजक—जैसे शब्द हालाँकि, इसलिए, या फिर भीइन्हें क्रियाविशेषण संयोजन कहा जाता है।

—अर्धविराम और क्रियाविशेषण संयोजन—

अर्धविराम का प्रयोग क्यों किया जाता है?
याद रखें: अर्धविराम दो संबंधित वाक्यों को जोड़ता है।
इसे पूर्णविराम और अल्पविराम के संयोजन के रूप में सोचें। ध्यान दें कि इस चिह्न में ऊपर और नीचे दोनों में से एक-एक है। 

संयोजन क्या होता है?
संयोजक शब्द दो पूर्ण वाक्यों को जोड़ने वाला शब्द होता है। सामान्य संयोजक शब्द—और, लेकिन, इसलिए, के लिए, या, न ही, फिर भीसंयोजन से पहले अल्पविराम आवश्यक है।

उदाहरण: कुत्ते ने भौंका , और बिल्ली ने फुफकारा।
उदाहरण: कुत्ते ने भौंका , लेकिन बिल्ली अपनी जगह पर डटी रही।
उदाहरण: कुत्ते ने भौंका , so बिल्ली भाग गई।

क्रियाविशेषण संयोजन क्या होता है?
सामान्य संयोजकों की तरह, क्रियाविशेषण संयोजन दो पूर्ण वाक्यों को आपस में जोड़ें—लेकिन पहले अर्धविराम और बाद में अल्पविराम लगाकर। ये क्रियाविशेषण हैं क्योंकि ये स्पष्ट रूप से बताते हैं कि दूसरा वाक्य पहले वाक्य से किस प्रकार संबंधित है—ठीक उसी तरह जैसे क्रियाविशेषण क्रियाओं का वर्णन करते हैं। क्रियाविशेषण याद हैं?

-> उसने खाना खाया। उसने कैसे खाया? उसने धीरे-धीरे खाया।
-> उसने गाना गाया। उसने कैसे गाया? उसने बहुत ज़ोर से गाया।

कुछ सामान्य क्रियाविशेषण संयोजन

भी	तथापि	फिर भी
वैसे भी	वास्तव में	फिर भी
इसके फलस्वरूप	बजाय	अभी
आखिरकार	वैसे ही	अन्यथा
आगे	इस दौरान	फिर
और भी	इसके अलावा	इसलिये

उदाहरण—

• मौसम इतना ठंडा था कि खेल का आनंद लेना संभव नहीं था ; फिर भी , उसने जाने का फैसला किया।

क्रियाविशेषण संयोजक "हालाँकि" यह दर्शाता है कि वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग के विपरीत है। आप इसके बजाय " फिर भी " , " फिर भी " या "अभी भी " का भी प्रयोग कर सकते हैं ।

__________

• मौसम इतना ठंडा था कि खेल का आनंद लेना संभव नहीं था ; इसलिए उसने न जाने का फैसला किया।

क्रियाविशेषण संयोजक "इसलिए" यह दर्शाता है कि वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग का परिणाम है। आप इसके स्थान पर " परिणामस्वरूप " या " अंततः" का प्रयोग भी कर सकते हैं ।

__________

• खेल का आनंद लेने के लिए बहुत ठंड थी ; इसके अलावा , उसकी तबीयत भी ठीक नहीं थी।

क्रियाविशेषण संयोजक "इसके अतिरिक्त" यह दर्शाता है कि वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग का अतिरिक्त भाग है। आप इसके स्थान पर " भी " या " इसके अतिरिक्त" का भी प्रयोग कर सकते हैं ।

__________

• ठंड इतनी ज़्यादा थी कि खेल का आनंद नहीं लिया जा सका ; इसलिए वह पुस्तकालय चली गई ।

क्रियाविशेषण संयोजक "instead" यह दर्शाता है कि वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग का विकल्प है। आप इसके बजाय " rather " का भी प्रयोग कर सकते हैं ।

सावधानी
क्रियाविशेषण संयोजकों को तब भ्रमित न करें जब उनका प्रयोग स्पष्ट क्रियाविशेषण के रूप में किया जाता है। ध्यान दें कि निम्नलिखित वाक्यों में वे अल्पविराम से अलग किए गए हैं। कहीं भी अर्धविराम नहीं है।

• बहुत ठंड थी। तथापि, खेल के लिए.
• तथापिखेल के लिए बहुत ठंड थी।.

हालाँकि यहाँ केवल एक ही वाक्य है (S + V): "यह था"...

__________

• उसने नहीं किया, इसलियेखेल में जाना चाहते हैं.
•इसलिएवह मैच देखने नहीं जाना चाहती थी।

"इसलिए" एक क्रियाविशेषण के रूप में कार्य करता है—न कि क्रियाविशेषण संयोजन के रूप में—क्योंकि यहाँ केवल एक ही वाक्य है (S + V): "वह (नहीं) चाहती थी"...

__________

• इसके अलावा , उसकी तबीयत ठीक नहीं थी ।

इसके अलावा, "Furthermore" एक क्रियाविशेषण के रूप में कार्य करता है—न कि क्रियाविशेषण संयोजन के रूप में—क्योंकि यहाँ केवल एक ही वाक्य है (S + V): "She did (not) feel"...

लोग...! तुम्हें क्या हो गया है? मैंने पहले कभी इतने सारे लोगों को पन्ने पर बनी एक साधारण सी रेखा के बारे में इतनी कम समझ नहीं पाई।

सेमिरामिस से मिलिए, असीरिया की योद्धा राजकुमारी, अर्धविराम की शासक। वह आपकी मदद करने के लिए यहाँ है। आप उसे मना नहीं कर सकते।

आस्था या विशवास होना। थोड़े से मार्गदर्शन से आप भी अर्धविराम (सेमीकोलन) में महारत हासिल कर सकते हैं—यानी आप भी यह पोशाक पहनकर "सेमीकोलन के सेमिरामिस" कहला सकते हैं। (भाला शामिल नहीं है।)

     —अर्धविराम—

अर्धविराम का प्रयोग क्यों किया जाता है?
अर्धविराम दो वाक्यों को जोड़ता है।
इसे पूर्णविराम और अल्पविराम के संयोजन के रूप में सोचें। ध्यान दें कि इस चिह्न में ऊपर और नीचे दोनों में से एक-एक है। 

अल्पविराम का प्रयोग क्यों नहीं करते?
अल्पविराम एक 90 पाउंड का कमज़ोर प्राणी है। यह बहुत ही कमज़ोर है। यह दो वाक्यों को भी एक साथ नहीं जोड़ सकता।
यदि आप इसका उपयोग करते हैं, तो आपको एक खराब सा अल्पविराम स्प्लिस मिल जाएगा।

पूर्णविराम का प्रयोग क्यों नहीं किया जाता?
आप ऐसा कर सकते हैं। पहले वाक्य के अंत में पूर्ण विराम लगाएं। फिर दूसरा वाक्य शुरू करें।

अल्पविराम बहुत कमजोर है । यह दो वाक्यों को आपस में नहीं जोड़ सकता ।

आप अर्धविराम का प्रयोग कब करते हैं?
कभी-कभी आप विचारों को आपस में जोड़ना चाहते हैं—जैसे कि दो वाक्य जो एक दूसरे से संबंधित हों। ऐसे में आप अर्धविराम का प्रयोग कर सकते हैं।

अल्पविराम बहुत कमजोर है ; यह दो वाक्यों को भी एक साथ नहीं जोड़ सकता।
एक अर्धविराम मजबूत है ; it कर सकते हैं दो वाक्यों को एक साथ रखें.

वाक्य क्या होता है?
एक वाक्य एक पूर्ण विचार होता है। पूर्णविराम उस विचार के अंत का संकेत देता है। अर्धविराम उस विचार को दूसरे वाक्य से जोड़कर उसे आगे बढ़ा सकता है। पूर्ण लेकिन संबंधित सोचा.


याद-
अर्धविराम का उपयोग करने के लिए आपके पास दो पूर्ण वाक्य होने चाहिए।  एस + वी बाईं तरफ  ;   एस + वी सही पर.

उदाहरणआपके पास दो (संबंधित) विचार हैं...
उपयोग 2 वाक्य -> पूर्णविराम के साथ:
    • मौसम इतना ठंडा था कि खेल का आनंद लेना संभव नहीं था। . उसने न जाने का फैसला किया।

उपयोग 1 वाक्य -> अर्धविराम के साथ:
    • मौसम इतना ठंडा था कि खेल का आनंद लेना संभव नहीं था। ; उसने न जाने का फैसला किया।
                                             ________________

उदाहरणआपके पास दो (संबंधित) विचार हैं...
उपयोग 2 वाक्य -> पूर्णविराम के साथ:
    • मौसम इतना ठंडा था कि खेल का आनंद लेना संभव नहीं था। . हालांकि, उसने फिर भी जाने का फैसला किया।

उपयोग 1 वाक्य -> अर्धविराम के साथ:
    • खेल का आनंद लेने के लिए बहुत ठंड थी। ; हालांकि, उसने फिर भी जाने का फैसला किया।

आप ऐसा न करें दो वाक्यों को जोड़ने के लिए अर्धविराम का प्रयोग करना पड़ता है। आप एक सामान्य संयोजन का भी प्रयोग कर सकते हैं। और, लेकिन, इसलिए, के लिए, या, नहीं, फिर भी — हमेशा (हमेशा, हमेशा) अल्पविराम के साथ।
    • मौसम इतना ठंडा था कि खेल का आनंद लेना संभव नहीं था। , so उसने न जाने का फैसला किया।
    • खेल का आनंद लेने के लिए बहुत ठंड थी। , लेकिन उसने फिर भी जाने का फैसला किया।
    • मौसम इतना ठंडा था कि खेल का आनंद लेना संभव नहीं था। , और वह वैसे भी जाना नहीं चाहती थी।

यह कोई रहस्य नहीं है अंग्रेजी सीखना कठिन है। इसका कुछ हिस्सा समध्वनिक और विषमध्वनिक शब्दों से संबंधित है। हमने पहले भी ऐसे शब्दों के साथ मज़ाक किया है जिनकी ध्वनि समान होती है लेकिन वर्तनी और अर्थ भिन्न होते हैं।-होमोफोन्सजैसे bare और bear।

इस समय हमें मिल गया है विषमध्वनि-के रूप में भी जाना जाता है विषमनाम— ऐसे शब्द जो देखने में एक जैसे लगते हैं लेकिन जिनका उच्चारण और अर्थ अलग-अलग होता है।

क्या आपको शब्द पसंद नहीं हैं?
     —विषमध्वनिक शब्द—

1. क्लारा घाव उसके चारों ओर एक पट्टी घाव.
   
   
2. प्रत्येक संख्या इससे मेरा दिमाग विकसित होता है संख्या.
   
   
3. कूड़े का ढेर भर गया है। क्षमा करें, हमें जाना होगा। मना तुंहारे मना.
   
   
4. मत रेगिस्तान मुझे रेगिस्तान.
   
   
5. चौंककर, कबूतर कबूतर झाड़ियों में।
   
   
6. यह बदसूरत है, लेकिन मुझे नहीं। वस्तु को वस्तु.
   
   
7. इससे बेहतर समय कोई नहीं वर्तमान सेवा मेरे वर्तमान एक अच्छा विचार।
   
   
8. नाविकों के पास एक पंक्ति कैसे के बारे में पंक्ति.
   
   
9. वह भी बहुत ज्यादा थी बंद करे सेवा मेरे बंद करे la दरवाजा.
   
   
10. एक सुंदर हिरण कर देता है उसकी तरह कर देता है.

ऐसे कई शब्द हैं जिनके अलग-अलग अर्थ होते हैं। कुछ शब्दों की वर्तनी एक जैसी होती है लेकिन उच्चारण अलग-अलग होता है (desert/desert)... वहीं कुछ शब्दों का उच्चारण एक जैसा होता है लेकिन वर्तनी अलग-अलग होती है (ore/oar/or)। कुछ शब्दों को स्वयं हल करने का प्रयास करें। यह पुस्तक क्लबों या शब्द प्रेमियों के लिए एक मजेदार खेल है।

अपना दिखाओ वर्तनी से जुड़ी इस रोचक जानकारी से आपको थोड़ी जानकारी मिलेगी—कैपिटोनिम्स, ऐसे शब्द जिनकी वर्तनी और उच्चारण एक जैसे होते हैं, लेकिन यदि उनका पहला अक्षर कैपिटल कर दिया जाए तो उनका अर्थ बदल जाता है। जैसे March और march।

क्या आपको शब्द पसंद नहीं हैं?
—कैपिटोनिम्स—

ईओण का आयोनिक स्तंभों की तरह, यह प्राचीन ग्रीस के एक क्षेत्र आयोनिया से संबंधित है।	ईओण का रासायनिक आयन से संबंधित (एक परमाणु जिसमें प्रोटॉन और इलेक्ट्रॉनों की संख्या असमान होती है)
काम बाइबल का एक पात्र जो अत्यधिक कष्ट भोगता है।	काम काम या कोई ऐसा कार्य, जिसके लिए अक्सर भुगतान प्राप्त होता है।
मई कैलेंडर वर्ष का पाँचवाँ महीना।	मई अनुमति या संभावना व्यक्त करने के लिए प्रयुक्त सहायक क्रिया।
रोज़ा ईसाइयों के लिए ऐश वेडनेसडे और ईस्टर संडे के बीच का समय	व्रत किसी को कुछ समय के लिए कोई वस्तु देना, क्रिया 'उधार देना' का भूतकाल रूप है।
पोलिश पोलैंड, उसके लोगों, भूमि या संस्कृति से संबंधित।	पोलिश किसी वस्तु की सतह को चमकदार बनाना।
स्कॉच मदीरा ब्रिटेन के स्कॉटलैंड, वहां के लोगों, भूमि या संस्कृति से संबंधित।	स्कॉच किसी चीज का अंत करना, अक्सर किसी अफवाह, विचार या योजना का।
तुर्की भूमध्यसागरीय क्षेत्र में स्थित एक देश।	टर्की एक बड़ा मुर्गा जिसे अमेरिकी लोग थैंक्सगिविंग के अवसर पर खाते हैं।
वेल्श ब्रिटेन के वेल्स, वहां के लोगों, भूमि या संस्कृति से संबंधित।	welsh किसी समझौते से मुकर जाना (पीछे हट जाना)

में 30 रॉक एपिसोड में, जेना एक फिल्म में अभिनय करती है, लेकिन किसी को भी उसका शीर्षक नहीं पता चलता—"रूरल जूरर"। जेना इसे बार-बार "रूरूर जूरर" कहती रहती है, जो शब्दों का एक हास्यास्पद संयोजन है, जिसने मुझे भी कुछ ऐसे ही शब्द आजमाने के लिए प्रेरित किया।चिंता से थका हुआ ... एरो की त्रुटि ... रोष का डर...

ठीक है, नहीं जेन्ना के ब्लॉग जितना ही मज़ेदार, लेकिन वैसे तो यह ब्लॉग टिनी फे नहीं लिख रही हैं। फिर भी, इसने मुझे बोलने की प्रक्रिया के बारे में सोचने पर मजबूर कर दिया, जो एक जटिल प्रक्रिया है और इस बात पर निर्भर करती है कि हम अपने तालू और तालू को कैसे आकार देते हैं, स्वरयंत्र को कैसे खोलते हैं, जीभ को कैसे हिलाते हैं, होंठों को कैसे आकार देते हैं—और यह सब हम किस क्रम में करते हैं।

हम बचपन से ही जीभ घुमाते आ रहे हैं, इसलिए अपनी मातृभाषाओं में ये मौखिक कसरतें बड़ी आसानी से, लगभग सहजता से कर लेते हैं । और यही बात जीभ घुमाने वाले शब्दों को इतना मजेदार बनाती है: ये हमारी सामान्य मौखिक कलाबाजियों को चुनौती देते हैं। जैसे "सेलिंग सी शेल्स", "पीटर पाइपर पिकल्स" और "द वुड चक चकिंग"। इन्हें जल्दी-जल्दी बोलिए, क्योंकि जीभ को सही जगह पर इतनी जल्दी नहीं ला पाते।

भाषा विज्ञान से जुड़ी मेरी पसंदीदा रोचक जानकारी कोई कठिन शब्द तो नहीं है, लेकिन उससे इतनी मिलती-जुलती है कि इसने वास्तव में एक-दो आम शब्दों के उच्चारण के तरीके को बदल दिया है।

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-गड़गड़ाहट-

पुराने अंग्रेजी शब्द 'थंडर' के लिए 'थनर' शब्द का प्रयोग होता था—ध्वनि संबंधी जटिलताओं के कारण यह शब्द थोड़ा अटपटा लगता था। इसे जल्दी से बोलकर देखिए... आपको पता चल जाएगा कि इसमें 'ड' क्यों आ गया। भाषाविज्ञानी चार्ल्स बार्बर कहते हैं कि यह जीभ के 'न' से 'र' की ओर जाने के दौरान थोड़ी सी लय की गड़बड़ी के कारण होता है।

इस परिवर्तन के लिए वाक् अंगों की दो एक साथ क्रियाएँ आवश्यक हैं: (1) नरम तालू को ऊपर उठाकर नासिका मार्ग बंद किए जाते हैं, और (2) जीभ को दाँतों से दूर ले जाकर मुख मार्ग को सुगम बनाया जाता है। [यदि समय में कोई गड़बड़ी हो], यदि जीभ के हिलने से पहले नासिका मार्ग बंद हो जाते हैं, तो "द" ध्वनि सुनाई देगी ...

इस प्रकार "d" यह शब्द में इसलिए शामिल हो गया क्योंकि इसे बोलना आसान था।d'er was' शब्द का पहली बार उल्लेख 1300 के दशक में हुआ था, लेकिन इसे मानक अंग्रेजी के रूप में स्वीकार किए जाने में 300 वर्ष और लग गए।

अंगुली और कांटेदार झाड़ी बार्बर का कहना है कि दो अन्य शब्द भी इसी तरह की ध्वन्यात्मक विसंगति से प्रभावित हैं। दोनों शब्दों में मध्य अक्षर "बी" जुड़ गया है।

पाठ का अंतब्लॉग पोस्ट का अंत... चार्ल्स बार्बर के संदर्भ को छोड़कर। अंग्रेजी भाषा: एक ऐतिहासिक परिचयकैम्ब्रिज यूपी, 2000, पृष्ठ 45।

मेरा दोस्त गॉर्डन एक बार फिर शब्दों के साथ एक और मजेदार खेल लेकर आए—इस बार जानूस वर्ड्स (JANUS WORDS) लेकर।

जनवरी का महीना है, जिसका नाम रोमन देवता जानूस के नाम पर रखा गया है—जो आगे और पीछे दोनों ओर देखते थे, अतीत और भविष्य दोनों को देखते थे। इसलिए इन अनोखे शब्दों को पेश करने के लिए यह महीना बिल्कुल सही है।

जानूस शब्द ये स्व-विलोम शब्द हैं, या प्रतिलोम शब्द हैं। इनकी वर्तनी और उच्चारण समान होते हैं, लेकिन इनके अर्थ एक-दूसरे के विपरीत होते हैं।

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फोड़ना — आपस में चिपकना; अलग-अलग काटना
क्लिप — एक साथ रखना; काट देना
रिवाज — सामान्य; अद्वितीय
धूल — धूल हटाने के लिए; हल्का छिड़काव करने के लिए
तेज़ - मजबूती से अपनी जगह पर टिका हुआ; तेजी से आगे बढ़ रहा है
निगरानी — ध्यान से देखना; ध्यान न दिया जाना
मात्रा — भौतिकी में, बहुत छोटा; बहुत बड़ा, जैसे "छलांग" के मामले में।
प्रतिबंध — अनुमोदन करना; दंडात्मक कार्रवाई
स्वभाव कठोर करना; नरम करना

यह तो बस एक झलक है। अभी और भी बहुत कुछ है।

अंग्रेजी—क्या शानदार भाषा है! मजे के लिए! यहाँ एक छोटी सी व्याकरणिक पहेली है जिसका मेरे पास कोई स्पष्टीकरण नहीं है... सिवाय इसके कि यह मुहावरेदार है। फिर भी, नियम तो नियम होते हैं—और नियमों का पालन करना ही चाहिए।

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तुम कह सकते हो
लेना कचरा आउट। -या-  लेना आउट कचरा।
और आप कह सकते हैं
लेना it आउटलेकिन नहीं साथ ले जाएं it.
___________

तुम कह सकते हो
मक्खन माँ up। -या-  चापलूसी करना माँ।
और आप कह सकते हैं
मक्खन उसे upलेकिन नहीं चापलूसी करना उसे.
___________

तुम कह सकते हो
मोड़ लाइटें on। -या-  पर बारी लाइटें।
और आप कह सकते हैं
मोड़ उन onलेकिन नहीं पर बारी उन.
  

क्रिया और पूर्वसर्ग क्रियाविशेषण —आप सोचेंगे कि ये क्रिया के मूल रूप की तरह हैं—होना या न होना— इनमें कभी भी विभाजन नहीं करना चाहिए । मेरा मतलब है, "कभी भी विभाजन नहीं करना चाहिए ।" (लेकिन हम सब कर देते हैं।)

लेकिन क्रियाविशेषण और क्रियापद क्रियापद अलग-अलग होते हैं। यदि आप सर्वनाम का प्रयोग करते हैं, तो आपको उन्हें अलग-अलग लिखना होगा —न कि उन्हें अलग-अलग करना । अजीब बात है।

यह एक आश्चर्य की बात है क्या कभी कोई अंग्रेजी सीखता है?

अंग्रेज़ीयह भाषा कितनी मजेदार है! नीचे एक मजेदार जुबान घुमाने वाली पहेली दी गई है। इसे जल्दी-जल्दी बोलने में बहुत मजा आता है।

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संप्रदाय | अनुभाग | लिंग | बहिष्कार

संप्रदाय बहिष्कार करते हैं लिंग इस में अनुभाग.

आगे और भी कठिन । । ।
इस में अनुभाग, संप्रदायों सेक्स से परहेज करें.

मैं एक वयस्क महिला हूं और यही मेरा पेशा है। आप भी इसमें शामिल हो सकते हैं। अपनी राय ज़रूर दें। क्या आपके पास कोई सुझाव है? इसे दिमाग की कसरत समझें।

अंग्रेजी—मज़े करने के लिए कितनी बढ़िया भाषा है! मेरे पति पीट को एक मज़ेदार बात सूझी—वे गणित के शौकीन हैं और भाषा से उन्हें बहुत आनंद मिलता है।

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आप कह सकते हैं…
यह वह जगह है अच्छा भोजन—या— यह है ठीक से खा रहा.

लेकिन आप ऐसा नहीं कह सकते...
 यह वह जगह है अच्छा खाना—या— यह है अच्छा खाना.

क्यों?

उत्तर:  ऊपर के दोनों वाक्य अर्थ में समान प्रतीत होते हैं; आखिरकार, हम अक्सर "अच्छा" और "ठीक" शब्दों का प्रयोग एक दूसरे के स्थान पर करते हैं... लेकिन हमें ऐसा नहीं करना चाहिए।

दरअसल, इन वाक्यों के अर्थ थोड़े भिन्न हैं, जिसका संबंध "खाना" शब्द के कार्य करने के तरीके और विशेषण और क्रियाविशेषण के बीच के अंतर से है।

• यह स्वादिष्ट भोजन है  खाना स्वादिष्ट है।
  "खाना" एक संज्ञा है।
   'गुड' एक विशेषण है और संज्ञा से पहले आता है—जैसे कि 'गुड बुक'।

• यह अच्छा खान-पान है =  खाना सेहतमंद है... या फिर महंगा और शानदार।
  "इज ईटिंग" क्रिया है...जैसे कि "यह (जो काम मैं कर रहा हूँ) अच्छे से खाना है।"
   'वेल' एक क्रियाविशेषण है और क्रिया के बाद आता है।

इतना ही व्याकरण के छोटे-छोटे नियम। क्या यह आश्चर्य की बात है कि कोई इन्हें सीख भी लेता है?

अंग्रेज़ी—यह कितनी मज़ेदार भाषा है! नीचे कुछ समध्वनिक शब्द दिए गए हैं, जो सुनने में एक जैसे लगते हैं लेकिन उनके अर्थ और अक्सर वर्तनी अलग-अलग होती है (मुझे पता है मैंने कुछ छूट ली है)। इसके लिए मेरे प्रिय मित्र गॉर्डन हिगिंस का धन्यवाद।

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ग्नू | जानता था | नया | नु

अस्तित्वगत निराशा में फंसा हुआ,
नए जीएनयू को पता था he जानता था कुछ भी नहीं nu.

अनुवाद: उस युवा जंगली जानवर को एहसास हुआ कि उसे ग्रीक अक्षर 'एन' की कोई समझ नहीं है।

अंग्रेज़ी—कितनी मज़ेदार भाषा है! नीचे समध्वनि शब्द दिए गए हैं, यानी ऐसे शब्द जो सुनने में एक जैसे लगते हैं लेकिन उनके अर्थ अलग-अलग होते हैं। (मैंने यहाँ थोड़ी छूट ली है।) गॉर्डन हिगिंस को मेरा धन्यवाद। वो बहुत ही समझदार हैं।

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उसने नाचने के लिए जरूरत से ज्यादा दो ट्यूटू पहन रखे थे।

दो | भी | टूटू | को

यही तो है मैं यही काम करके अपना गुजारा करता हूँ। बहुत दुख की बात है। खैर, उम्मीद है आप भी इसमें शामिल होंगे। ये मेरे हैं। क्या आप और भी ढूंढ सकते हैं... या खुद बना सकते हैं? ये दिमाग के लिए अच्छी कसरत है—सच में।

केंचुली—यह एक शानदार शब्द है, और ऐसा शब्द है जिसकी वजह से मुझे सालों से बार-बार शब्दकोश देखना पड़ता है। समस्या यह है कि इसके चार अलग-अलग उच्चारण हैं... साथ ही छह अलग-अलग अर्थ भी हैं, और मैं कभी भी इन्हें ठीक से याद नहीं रख पाता। स्लो (Sloough) एक विषमशब्द का सटीक उदाहरण है।

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स्लोघ — जब यह ऐसा लगता है जैसे...

धीमा,
यह एक दलदल या कीचड़ है या...
निराशा (जैसा कि बून्यान की 'पिलग्रिम्स प्रोग्रेस' में है)

धसान,
यह एक जल निकासी नाली या जल निकासी खाई है।

एसएल-हाउ ... (या सुस्ती, बिना ch के)
यह इंग्लैंड के लिवरपूल के पास स्थित एक कस्बा है।

स्लफ़,
यह एक त्वचा है (जैसे सांप की)
और एक क्रिया: त्यागना, फेंक देना

ठीक है, देखते हैं कितनी जल्दी
आप इस के माध्यम से प्राप्त कर सकते हैं-

उसने निराशा के दलदल में डूबे उस बेचारे सांप को यह निर्णय लेने का फैसला किया कि वह अपने शरीर को दलदल के बाहर स्थित दलदल के पास वाले दलदल में उतार दे ।

सुनने में यह कुछ ऐसा लगता है…

उसने हताशा में डूबे उस बेचारे साँप को, स्लो-हाउ के बाहर , भीड़ के बीच अपनी केंचुली उतारने का निश्चय किया।

अच्छा...मैं तो ऐसे ही अपने दिन गुजारता हूँ। आप अपने दिन कैसे गुजारते हैं? क्या आपके पास कोई बढ़िया शब्द हैं? हमें कमेंट करके ज़रूर बताएं।

अंग्रेज़ी—यह कितनी मज़ेदार भाषा है! नीचे समध्वनि शब्द दिए गए हैं, यानी ऐसे शब्द जो सुनने में एक जैसे लगते हैं लेकिन उनके अर्थ अलग-अलग होते हैं। (और हाँ, मैंने कुछ छूट ली है।)

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चाहना | चाह रहा है | व्यभिचारी | नहीं | व्यभिचारी

My अभ्यस्त नहीं है चाहना करने के लिए हो सकता है प्रचंड -
मैं तो बस करना चाहते हैं a वॉनटोन्स.  चाहते हैं एक?

अनुवाद:
मैं आमतौर पर इतना तरोताज़ा नहीं होता; मैं बस आपके ऊपर से एक तला हुआ वॉन्टन लेने के लिए हाथ बढ़ा रहा हूँ।.

ये मेरे हैं।  देखें कि क्या आपको और भी मिल सकते हैं... या आप खुद भी कुछ बना सकते हैं। यह दिमाग के लिए अच्छा व्यायाम है—तो बेझिझक इसमें भाग लें!

अंग्रेज़ी—यह कितनी मजेदार भाषा है! नीचे समध्वनिक शब्दों का एक समूह दिया गया है, जो सुनने में एक जैसे लगते हैं लेकिन उनके अर्थ और अक्सर वर्तनी भिन्न होती हैं।

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पीक | पीक | पेक | पिके

उसने उसे लात मारी Peke के बाहर मनमुटाव जब उसने लिया
त्वरित झांकना इससे पहले कि वह कर सके शिखर.

अनुवाद:
जब उसने ओवन चेक किया तो उसने गुस्से में आकर उसके कुत्ते को लात मार दी।
यह देखने के लिए कि उसका, उह...सूफ़ले फूला है या नहीं।.

ठीक है। ये मैंने सोचे हैं। अगर आपको और भी मिलें तो हमें बताएं... या आप खुद कुछ सोच सकें। कमेंट करें।

कोई भी कैसे अंग्रेजी बोलना और लिखना सीखना किसी के लिए भी एक रहस्य है। नीचे कुछ ऐसे आम शब्द दिए गए हैं जो इस अनोखी भाषा को सीखने की कोशिश करने वाले किसी भी व्यक्ति—चाहे बच्चा हो या वयस्क—को भ्रमित कर सकते हैं।

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If गाय के साथ तुकबंदी शाखा
नहीं करना चाहिए गाय तुकबंदी के साथ खांसी?

If मांझी के साथ तुकबंदी हंसी
नहीं करना चाहिए मांझी तुकबंदी के साथ बेटी?

If कुदाल के साथ तुकबंदी पैर की अंगुली
नहीं करना चाहिए कुदाल तुकबंदी के साथ जूता?

If फेक दिया लगता है पूज्य गुरुदेव के मार्गदर्शन से संपन्न कर सकते हैं -
नहीं करना चाहिए फेक दिया तुकबंदी के साथ असभ्य?

If चूना के साथ तुकबंदी चढ़ाई
नहीं करना चाहिए चूना तुक अंग के साथ?

ये अनियमित वर्तनी इसका संबंध अंग्रेजी भाषा के विकास से है—जो वास्तव में न तो "अंग्रेजी" थी और न ही वास्तव में एक भाषा थी। रोमन कब्जे की समाप्ति के बाद से, प्राचीन ब्रितानी लोग जर्मन और नॉर्स भाषाओं का मिश्रण बोलते थे, जिसमें उच्च वर्गों द्वारा फ्रेंच और लैटिन का थोड़ा-सा मिश्रण भी शामिल था।

15वीं शताब्दी तक भाषा में लगातार परिवर्तन होते रहे, जिसके कारण इतनी भ्रम की स्थिति पैदा हो गई कि इंग्लैंड के एक हिस्से के लोग दूसरे हिस्से के लोगों को मुश्किल से ही समझ पाते थे।

वह विलियम क्लैक्सटन थे। 15वीं शताब्दी के मध्य में एक प्रिंटर ने उस समय की "आधुनिक" अंग्रेज़ी को सुव्यवस्थित और मानकीकृत करना शुरू किया। लेकिन उन्होंने कुछ ज़्यादा ही जल्दी शुरुआत कर दी—प्रिंटिंग तकनीक ने भाषा को इतना स्थिर कर दिया कि सारी कमियाँ दूर नहीं हो पाईं। इसी से 'काउ-बाउ-कफ' का विवाद शुरू हुआ।

अंग्रेज़ी—कितनी मज़ेदार भाषा है! नीचे समध्वनिक शब्दों का एक समूह दिया गया है, जो सुनने में एक जैसे लगते हैं लेकिन उनके अर्थ और अक्सर वर्तनी भिन्न होती है। (और हाँ, मैंने कुछ छूट ली है।)

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हवा | आयरे | एरे | ई'रे | एर | उत्तराधिकारी 

If e're वह समय था वारिस लेने के लिए वायु,
पहले he ग़लतियाँ उसके में आयरेअब ऐसा ही हो।

अनुवाद करें
अब थोड़ा रुककर सांस लेने का समय है।
वह गाने में गलती कर देता है।

आप भी बेझिझक इसमें हिस्सा ले सकते हैं। ये मेरे बनाए हुए हैं, तो देखिए क्या आपको और भी मिल सकते हैं... या फिर आप खुद भी समध्वनि शब्द बना सकते हैं। इससे दिमाग की अच्छी कसरत हो जाएगी।